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I progetti rivolti ai
minori vedono una stretta collaborazione con le scuole, sia
nell'ambito dei progetti individuali, sia nella costruzione di
percorsi per piccoli gruppi e per interi gruppi classe. Una
collaborazione che si concretizza nella creazione di strategie
comuni da parte della scuola e degli operatori e nella consulenza
e nel supporto alla scuola per la gestione di dinamiche educative
e relazionali particolarmente complesse.
Crediamo che la presenza della cooperazione nella scuola, andata
negli anni incrementandosi, sia destinata a radicarsi
maggiormente, ad aumentare e a specializzarsi sempre di più nella
prospettiva di conciliare la funzione istruttiva e valutativa
della scuola con le nuove esigenze educative di ascolto delle
richieste affettive-relazionali portate dai giovani. |
